Manejo Vestibular y Auditivo del procesamiento Temporal

Los seres humanos son per­sonas bilat­erales. Ten­emos dos ojos, dos oídos, dos manos y dos pies. Nue­stro cere­bro tiene dos hem­is­fe­rios, en donde se recibe la infor­ma­ción de cada lado de nue­stro cuer­po, y en donde es alma­ce­na­do y lla­ma­do para diri­gir nues­tras acciones y movimien­tos.

El programa NeuroNet

En la eval­u­ación de Neu­roNet obser­va­mos la con­duc­ta audi­ti­va y vestibu­lar, y cómo estas con­duc­tas afectan la habil­i­dad del niño para apren­der tar­eas bási­cas. Toda con­duc­ta está declar­a­da en el con­tex­to de tar­eas múlti­ples de bajo niv­el.

Evaluación neuroNet

Basa­dos en la infor­ma­ción de la eval­u­ación Neu­roNet, escribi­mos el pro­gra­ma de ter­apia Neu­roNet para cada paciente. Se uti­liza un pro­gra­ma de pro­ced­imien­tos de secuen­cia de desar­rol­lo para mejo­rar la aten­ción, a través de la sin­cronía neu­ronal; la memo­ria por medio de la antic­i­pación del ini­cio y final de la acción y por últi­mo, para desar­rol­lar o for­t­ale­cer una atadu­ra tem­po­ral uti­lizan­do más áreas dis­tribuidas en el cere­bro para mejo­rar el apren­diza­je.

Las cinco áreas dirigidas por la evaluación NeuroNet Incluye:

1. Con­trol Vestibu­lar del Cen­tro del Cuer­po (Aten­ción)
2. Con­trol Vestibu­lar de la Dif